产生听觉的结构主要包括外耳、中耳、内耳、听神经以及听觉中枢神经系统。

       三、听觉主要通过以下途径 
       1.空气传导：人们常提及的听力水平。是通过耳廓、外耳道、鼓膜及听骨链传导进行声音传导的过程。
       2.骨传导：通过颅骨的振动进行声音的传导。常用于鉴别耳聋。
       四、听力障碍的表现和分类
       听力障碍分类
      1.根据病变部位可分为传导性耳聋、感音神经性耳聋和混合型耳聋；
      2.根据产生时间分为先天性耳聋和后天获得性耳聋；
      3.根据发病年龄分为儿童期耳聋、成人期耳聋和老年性聋；
      4.根据其行为特征分为器质性耳聋和功能性耳聋。
      听力障碍产生原因
      1.先天性耳聋
     遗传聋约占先天聋85%，其大多数为常染色体隐性遗传。70-80%的遗传性耳聋患者可发现致聋基因突变。近亲结婚是遗传性耳聋的主要原因之一。
     2.后天性耳聋
     孕期或出生后应用耳毒性药物，如氨基糖甙类抗生素、抗疟药、利尿剂等；宫内感染，如巨细胞病毒，单纯疱疹，弓形体，风疹，梅毒；出生后的细菌感染，如细菌性脑膜炎；和病毒感染，如麻疹、腮腺炎等；早产、低出生体重、新生儿缺氧、产伤、严重新生儿黄疸；噪声暴露；头部外伤；放射线照射。
      听力障碍表现
      1.婴幼儿期主要表现为异常的安静、不容易被声音所惊吓；儿童期发现孩子没有寻找声音和定位生源的行为，出现“咿呀学语”的时间推迟，与同龄孩子相比会说的词很少；
      2.学生时期会出现容易走神和学习成绩下降、对话时常听不清楚而反复发问、答非所问或让他人难以听清、说话声音很大或音调很高等；
      3.成人则首先会出现对声音表现迟钝和迟疑。
      五、如何做好听力残疾预防？

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